荷花池小学开展“效率课堂快乐学习”数学赛课活动_K1体育

11月25日，寒风习习也遮盖没法参与荷花池小学数学赛课活动的师生们的热情。学校创意项目减负与防控白内障的实践中研究步入了效率课堂幸福自学数学赛课活动。此次活动遥相呼应提升教师课堂教学质量，减低学生学业开销，为教师的可持续发展保驾护航。

金牛区教研员袁玉玲老师和督学姚兵全程参予此次活动，兼任评委，指导学校数学教学工作，为学校数学教师的专业茁壮引导方向。yAg此次赛课活动，老师们都展开了精心的打算，通过一次次的试讲，调整教案、讲课评课，子集备课组的集体智慧，最后呈现出了六节精彩的研究课。袁玉玲老师整体评价道：每节课都有亮点，都有可圈可点的地方。yAgyAg一年级谢福丽老师讲授的《小明的一天》，让孩子自己动手感官时间。

yAgyAg五年级徐婷婷老师讲授的《尝试与猜测》，创造性的利用教材，解决问题鸡兔同笼的问题。yAgyAg三年级刘天琼老师讲授的《小数的了解》，由生活实践引进，让孩子们体会了解小数的重要性。yAgyAg四年级石莹莹老师讲授的《路程、时间与速度》，让孩子们产生理解冲突，从而体会路程、时间和速度的确实含义。yAgyAg六年级张梦娟老师讲授的《生活中的比》，由摄影引进，唤起学生的兴趣。

yAgyAg二年级彭霄老师讲授的《长颈鹿和小鸟》，给与充份的时间，让学生去找寻数学信息、解决问题的条件以及解决问题的方法。yAg精彩的课例展出后，袁玉玲老师针对每一节课都展开了精细的评论，明确提出了独思、群思、反省的三阶思维模式，并倡导让学生在大问题、大空间下展开深度自学，让学生经历、内化、总结和迁入所学科学知识，确实让学生的思维与能力获得有效地提高。袁玉玲老师独到地评论，让老师们实在受益匪浅，经过此次专业教育理念的洗礼，老师们的教育教学水平有了质的升华。

yAgyAgyAg最后，由评委老师评选了一等奖两名，二等奖四名，学校领导为得奖老师授予了奖状。yAgyAgyAg学校以赛代培，以赛事促研的赛课活动让课堂教学效率有所提高，贯彻减低了学生的课业负担，确实让孩子们能幸福自学。

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